Что такое нравственность обж 9 класс

26.10.202319.04.2022 admin 0 Comments

Классный час по теме «Нравственность». 9-й класс

Класс: 9

Технология: педагогическая мастерская

Необходимый материал:

Все мы считаем себя мыслящими людьми, личностями. Кто я? Какая я личность? Какие качества присущи мне, как личности?

(Учащиеся знакомятся с первой страницей брошюры, где даны прилагательные, характеризующие личностные качества человека.

Выберите те качества характера, которые присущи вам.

— творческая — милосердная
— справедливая — честная
— целеустремленная — вежливая
— стойкая — доброжелательная
— коммуникативная — доверчивая
— умная — трудолюбивая
— темпераментная — злая
-эмоциональная — корыстная
— спокойная — завистливая
— мечтательная — лживая
— терпеливая — ведомая
— толерантная — несдержанная
— расчетливая — жадная
— агрессивная — безразличная
— грубая — жестокая
— сварливая — пессимистичная
— взрывная — подлая
— ленивая — предательская
— самокритичная — холодная
— уравновешенная — безразличная
— гуманная — слабая

Выполняем небольшой тест “Отношение к нравственным нормам поведения”.

Ответы записываем на первой странице паспорта нравственности.

Тест “Отношение к нравственным нормам поведения” (приложение № 3).

Определите свое отношение к нравственным нормам поведения (ответственности, коллективестической направленности, самокритичности, принципиальности, чуткости, справедливости).

Ниже дано описание различных жизненных ситуаций. Как бы вы поступили, оказавшись в каждой из них? Из предложенных ответов выберите тот, который совпадает с вашей точкой зрения (запомните, под какой он буквой, или запишите вариант).

1. Во время каникул, когда вы собрались ехать отдохнуть, классный руководитель неожиданно попросил помочь привести в порядок учебный кабинет. Как вы поступите?

а. Скажите, что согласны помочь, и отложите свой отъезд;

б. Соберете ребят и вместе с ними сделаете всю работу за один день;

в. Пообещаете выполнить работу после возвращения;

г. Посоветуете привлечь на помощь того, кто остается в городе;

2. Вам дали поручение, которое вам не по душе, но его выполнение срочно необходимо коллективу. Как вы поступите?

а. Добросовестно выполните поручение;

б. Привлечете к выполнению поручения товарищей;

в. Попросите дать вам другое, более интересное для вас поручение;

г. Найдете повод для отказа;

а. Постараетесь объяснить ребятам свое поведение;

б. Переведете разговор в шутку, но постараетесь поскорее исправить те недостатки, о которых шла речь;

в. Сделаете вид, что ничего не слышали;

г. Скажете ребятам, что они сами не лучше вас, особенно потому, что говорят о вас в ваше отсутствие;

4. В трудовом лагере во время прополки овощей у вас на руках образовались болезненные мозоли. Как вы поступите?

а. Будете, превозмогая боль, выполнять норму, как все;

б. Обратитесь к друзьям с просьбой помочь выполнить норму;

в. Попросите освободить вас от этой работы и перевести на другую;

г. Оставите работу незаконченной и пойдете отдыхать;

5. Вы стали свидетелем того, как один человек незаслуженно обидел другого. Как вы поступите?

а. Потребуете от обидчика извинений в адрес пострадавшего;

б. Разберетесь в причинах конфликта и добьетесь его устранения;

в. Выразите соболезнования тому, кого обидели;

г. Сделаете вид, что вас это не касается;

6. Случайно, не желая того, вы нанесли небольшой ущерб или причинили зло другому человек. Как вы поступите?

а. Сделаете все возможное для устранения зла, ущерба;

б. Извинитесь, объясните пострадавшему, что не хотели этого;

в. Постараетесь, чтобы никто не заметил нанесенного вами ущерба, сделаете вид, что вы не виноваты;

г. Свалите вину на того, кто пострадал: пусть не лезет, сам виноват;

Обсуждаем результаты, обмениваемся мнениями.

Давайте дадим ассоциации основным понятиям: нравственность, совесть, стыд, раскаяние, осуждение, одобрение. Запишем в “Паспорте нравственности” на соответствующих страницах (2-7 страницы), попробуем сформулировать определение. Найдем определение, данное учеными.

Что такое “нравственность”?

Нравственность – внутренние, духовные качества, которыми руководствуется человек, этические нормы; правила поведения, определяемые этими качествами.

Совесть – это психический механизм самооценки и самоконтроля, самопоощрения и самопорицания индивида с позиции добра и зла в том их понимании, которое он для себя принял.

Совесть – это нейропсихический механизм, который имеет функциональные и содержательные характеристики. Благодаря хорошему функционированию совести индивид способен вести себя в соответствии с тем, что он для себя принял, постоянно, а не от случая к случаю и под влиянием ситуационных факторов.

Это неприятные переживания индивида, возникающие в связи с непосредственным восприятием эмоционально выражаемой отрицательной оценки окружающими совершаемого или уже совершенного им действия.

Народная мудрость гласит:

Ни стыда ни совести;
Краска стыда;
Покраснел от стыда;
От стыда сгорел.
Что такое “раскаяние”?

Это психический процесс, который включает самооценку и неприятные переживания, обращенные на себя как на их причину; детальное уточнение того, что было сделано “не так”; волевой упреждающий импульс, который может быть выражен словами: “Это не должно повториться!”, подкрепляемый уверенностью: “Этого больше не будет!”

Уничижающее мнение, суждение о человеке, его поступках, пристрастно исследующее его недостатки.

Согласие с мнением человека, поддержка его поступков молчаливо или озвучено. Свойственно высокой ступени развития, вошло в привычку.

Какие поступки людей можно назвать нравственными, а какие – безнравственными? Дайте примеры.

Я вам хочу привести пример из прошлого нашей страны: в России после нескольких лет тяжелого неурожая и голода в Поволжье в 1922-1923 гг. был очень хороший урожай, но Троцкий прилюдно заявил: “Это плохо!” У вас, наверное, возникнет вопрос: почему плохо? Потому что это укрепит позиции села, включая кулаков, в их противостоянии “пролетариату” и тем, кто выступает от его имени.

Это то, что касается слова “понимание”. А что касается слова “принял”? А значит это то, что индивид должен не только понять и запомнить, но и то, что усвоенное стало ему глубоко небезразлично, он принимает это “близко к сердцу”.

Нравственность, совесть, стыд, раскаяние, осуждение, одобрение – понятия нравственные. Кому они присущи? Одному человеку? Группе? Обществу?

Воспитаны они или даны человеку при рождении? Эсли воспитаны, то под влиянием чего?

Это понятия социальные.

Как сделать так, чтобы нравственные поступки стали нормой жизни? Может ли личность повлиять на социум?

Дайте примеры личностей из истории.

Обсуждаем результаты психологического исследования по теме “Лидерство”, проведенного психологом школы Аваковой С.В.

Работаем в группах по схеме “Зигзаг”, объединяемся в группы по цвету психологических паспортов. Каждая группа обсуждает сой вопрос:

1. Нравственные качества лидера. (красный цвет)

2. Безнравственные качества лидера. (синий цвет)

3. Легко ли быть лидером. (зеленый цвет)

4. Если в коллективе много индивидуумов с лидерскими качествами. (желтый цвет)

Подводим итоги нашего сегодняшнего обсуждения:

Духовность и нравственность:

Это базовые характеристики, связанные с мотивационной сферой внешне (нравственность) и внутренние (духовность).

Нравственность – способы действия, нормы поведения, поступки людей.

Духовность – самое высокое к чему может стремиться человек, направленность его души.

Самое высокое может быть очень низким!

Какой Личностью я хотел бы стать в будущем?

Заполняем последнюю 8 страницу паспорта нравственности.

Передавая мячик, произнесите соседу самое нужное, доброе слово, связанное с ощущениями после нашего с вами разговора.

Источник

Презентация по ОБЖ по теме Нравственность и здоровье.

Онлайн-конференция

«Современная профориентация педагогов
и родителей, перспективы рынка труда
и особенности личности подростка»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Описание презентации по отдельным слайдам:

Нравственность и здоровье. Формирование правильного взаимоотношения полов. Выполнила Пушкарева Александра, Ученица 11 «В»

Нравственность – это один из основных способов регуляции действий человека в обществе с помощью моральных норм.

Нравственные основы личности, жизненные позиции закладываются в основном в семье.

Безопасные отношения полов – это отношения, не приводящие к физическим, психологическим и нравственным патологиям. Этикет – совокупность правил и норм поведения. Право – это свод законов, регулирующих поведение людей в обществе.

Рекомендации Не находиться одной на улице в темное время суток; Избегать проходных подъездов, дворов и т.д.; Никогда не садиться в машину к незнакомым и малознакомым людям; Никогда не заходить в чужие дома и квартиры.

В системе здорового образа жизни молодежи ведущее место занимает правильное взаимоотношение полов, выбор партнера противоположного пола и создание семьи. Семья — это группа людей, связанных браком, кровным родством или усыновлением, совместно проживающих и имеющих общие доходы и расходы.

В семье удовлетворяются основные потребности человека. Семья обеспечивает в значительной степени социальные потребности ребенка.

Неподготовленность молодежи к семейной жизни часто является причиной распада молодой семьи.

Каждый молодой человек, вступающий в самостоятельную жизнь, должен иметь представление о здоровом образе жизни, правильном сексуальном поведении, информацию о факторах риска для здоровья при ведении неупорядоченной половой жизни с частой сменой половых партнеров и о болезнях, передающихся половым путем.

Союз мужчины и женщины должен удовлетворять не только биологические потребности, но и потребности эмоциональные, моральные и интеллектуальные.

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс повышения квалификации

Особенности организации педагогического процесса по обеспечению безопасности детей в сфере дорожного движения в условиях реализации ФГОС общего образования

Курс повышения квалификации

Методика преподавания предмета «ОБЖ» в условиях реализации ФГОС

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Номер материала: ДБ-225011

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

В Оренбурге школьников переведут на дистанционное обучение с 9 декабря

Время чтения: 1 минута

Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате

Время чтения: 1 минута

Госдума приняла закон об использовании онлайн-ресурсов в школах

Время чтения: 2 минуты

Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст

Время чтения: 1 минута

Утверждено стратегическое направление цифровой трансформации образования

Время чтения: 2 минуты

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник